Cuando decidimos retornar a Venezuela una de nuestras grandes angustias era cómo manejarlo con nuestra hija, que entonces contaba con 3 años y medio. Nos preocupaba cómo explicarlo, qué decirle, cómo hacerla partícipe. Era (y es!) suficientemente lista como para darse cuenta de la envergadura del cambio. Me preocupaban las despedidas. Las familiares todos juntos, repletas de abrazos y buenos deseos. Pero ¿y sus amigos de la guardería?, ¿y sus compañeros de colegio?, ¿debíamos despedirnos de ellos? Los rituales de cierre con niños pueden ser angustiosos si los abordamos con melancolía, pero pueden ser muy saludables si se transforman en un cierre de ciclo para iniciar el próximo amorosamente. Dice Celia Falicov, en un artículo que me gusta: “Sabemos intuitiva y académicamente acerca de la importancia de los rituales como marcadores de transiciones. Sin embargo, hay transiciones para las cuales no se han creado rituales culturales” No había un ritual cultural, una tradición, un algo del que agarrarnos para despedir a nuestra hija de sus compañeros antes de terminar el curso, pero sentíamos que así como nosotros …